在新闻与新媒体系报告会第二分会场中，首先是分享《数字化、数据化与数字化转型》一文，以博物馆为一个切入点，提出数字创新和转型为教育和工作场所环境提供了机会，从而提高了数字能力在日益数字化的世界中的重要性等观点。宋歌老师给予了点评，提到“新媒体或者是网络与新媒体文化，是一种依靠技术上的数字化来实现传播，它有一个互动性，有一个这种复合与分众，事业与产业双属性的的特征，应该通过利用数字化分发与分享，实现更可持续的发展潜力”。
宋歌老师的论文题目是：“融媒体时代背景下如何培养网新专业学生的审美情趣”。他强调主要引导学生进行广泛的阅读，从而提高他的审美意识和审美感知力，并转化为实际的操作能力。赵蔓建议在论文中要补充一些其他院校和专业对如何培养大学生审美能力做法。罗希在点评中提到可以从大一开始引导学生通过选修一些美学教育课来补充这方面的知识，而且要贯串整个大学教育阶段，因为国内中小学的美学教育重视不够，非艺术类学生要培养好这方面的能力需要一个漫长的过程。
罗娟老师主要研究“人工智能在影视后期植入式广告的应用初探”这一问题，并结合多个案例进行说明。通过文献研究法、样本分析法，对应用人工智能进行的后期植入式广告进行了初步研究，选取在电影、电视节目等媒介出现过的后期植入式广告案例为主要研究对象，提出其制作过程智能化、精准分众、受限少、传播速度快等特点。
罗希老师论文从用户洞察、产品生产、销售策略、物流管理、整体品牌建设看作危机环境下企业数智化营销的五个维度。结合近期真实的营销案例，详细说明了数字技术驱动全链接营销的必然性，全新设计框架的可行性，在企业目前实施过程中涌现出的问题。最后，结合行业趋势对全面生态的可持续发展提出期待。
许智超老师《BibliometricanalysisofthecorethesissystemofInteractionDesignResearchonHuman–ComputerInteraction》一文，研究重点则是“人机交互”。它是一个比较新兴的学科，是跨学科的，包括工程学、社会学等交叉与融合，包括人机交互界面设计、多媒体检索、人脸识别等，设计的最终目的通过交互设计给用户带来良好的体验
吴雪老师《Well-beingbyFormula?ExploringtheRoleofSomaestheticsinMakingSelf-trackingMoreSustainable》（探索身体美学在使自我追踪更可持续中的作用）提出“幸福公式”，以“美柚”、“大姨妈吧”等APP为例，探索身体美学在提高自我追踪可持续性地作用。
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游鸽老师的论文是《基于博弈论的小额信贷公司可持续经营策略研究》、论文从借款人协调博弈的视角研究小额信贷公司的可持续经营问题，通过设计四种情景下借款人之间的博弈模型，探讨小额信贷公司经济实力与自然经济基本面对小额信贷公司可持续经营概率的影响，以及小额信贷公司可持续经营策略。林志良老师《"Threelayers,twotypesofdomesticnewsflow":NewsprominenceofplacesinChinesenewspapers》（三层两类国内新闻流：中国报纸地方新闻的显著性），计划用基于地图的这种可视化来分析不同的地方特征（城市GDP、教育水平）、新闻特征、媒体特征与新闻的显著性等变量之间的关系。高进老师论文《刍论圈层传播视域下垂直类网站媒体盈利模式创新》从圈层传播理论出发，使用参与式观察、访谈等定性研究方法，以“物联网世界”、“36氪”、“中国GPS网”等为研究对象，提出了四条关于盈利模式创新的路径：深耕内容生产，拓宽内容变现；构建新媒体矩阵，延伸赢利点；优化社群效应，“线上”走向“线下”；深化产业合作，开展融资对接，最后并指出网站媒体运营更应重视版权。
赵景老师在《数位音乐的社会学悖论及其想象》论文中提出音乐在当今时代已经超越了原有的音符听觉效果，呈现出另一种社会维度的打破、杂糅和冲突，这些都是“音乐社会学”研究范畴，讨论音乐对社会的影响。论文讨论了音乐盗版战争中的技术与道德问题，还引用一些学者关于音乐产制的社会现实与理想观点，认为盗版文化是社会新经济结构和新技术发展所带来的对旧有结构的打破，不能用「违法」来进行简单统述，并提出了文化意义上「音乐福利国家」的解决方案，为人们思考数字音乐的未来提供了一条全新的思路，观点有一定启发性。
胡美香老师《VR技术应用》等报告，提出VR/AR/MR技正在悄然拉开“R+时代”的大幕，将来的新闻传播不再是单向的、平面的、被动的，而变成互动的、立体的。新的制播方法、新的播映服务平台的不断出現，央视开通了VR频道，每年的春晚、国庆盛况、大型音乐会、重要的体育赛事都开始采用VR直播，《光明日报》、金融文化传媒、新华通讯社、澎湃新闻、百度、爱奇艺等知名新闻媒体，应用自身娴熟的新闻运作方式，利用“VR+H5”、VR+数据新闻紧密结合的新闻方式，实现跨媒体、跨行业的协同与融合，使新闻表达方式更加丰富多彩。通过VR用头显观看高清VR直播视频，用户置身于虚拟的现实的环境中,或是“亦真亦假”,也可能分不清是真是假,从而可获得更佳优秀的观看体验。换一种方式看世界已成为大多数人的内在需求，也是未来网络新媒体传播的发展趋势。提出从“媒校联合”、”创建校办实体”两面入手探索多层次、多样化的VR新闻人才培养模式，从而满足蓬勃发展的市场需要。
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