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教授小班互联网时代的数字化市场营销 [复制链接]

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课题:互联网时代的数字化市场营销

学科:数字化市场营销

导师:埃默里大学终身正教授

开题时间:-1-23

课题背景网络的超高速发展彻底颠覆了人们的生活和消费模式,拓展了人们的消费和生活空间,同时生成了大量的详实数据,为品牌市场营销提供了精准定位的无限可能。在数字化的今日,利用大数据结合内部市场活动信息以及外部平台和社交媒体数据,识别消费群体,满足顾客潜在需求,将对消费者的洞察转化为具体的品牌市场营销举措并实现落地,是品牌建立与发展的重要手段,更是“以消费者为核心”的集中体现。项目紧跟时代潮流,聚焦数字生态圈品牌竞争的重要手段,帮助学生搭建数字时代以顾客为中心的思维模式,培养以消费者行为轨迹为依据的市场营销分析方法和决策技能。课题介绍项目内容包括顾客权益和顾客分析、顾客价值驱动因素、顾客数据分析方法、顾客保持度驱动因素评估、市场活动与顾客权益构成联系、顾客购置与顾客保留投资评估、社交媒体数据分析、第三方数据分析等。学生将在项目中,运用Excel和Matlab建立表单,分析顾客数据,对顾客场景进行评估。学生将通过项目了解企业内部市场数据的局限性,综合外部平台数据与数字媒体数据,完善顾客画像和分析,培养数字化市场营销思维和能力,在项目结束时提交项目报告,进行成果展示。

适合人群

高中生/大学生

基础市场营销、品牌营销、数字化市场营销、营销科学、传播学等专业或希望修读相关专业的学生

学生需要具备品牌营销、统计与Excel

导师介绍

David

埃默里大学终身正教授

顾客关系管理和社交媒体分析专家

曾获美国营销科学研究所(MCI;美国著名营销研究机构)布兹尔奖、青年学者计划首席学者

研究聚焦统计模型在市场营销分析中的应用,有效地支撑了客户行为分析和管理决策

在全球知名SSCI收录期刊JournalofMarketing、JournalofMarketingResearch发表论文多篇

具有丰富的行业经验,曾为EBay、HPLabs、通用汽车提供市场营销战略咨询

任职大学

埃默里大学(EmoryUniversity)建于年,世界著名私立研究型大学,美国“新常春藤”院校之一,素称“南部哈佛”之美誉,是美国小班制本科精英教育代表院校之一,曾产出24名被誉为“全球本科诺贝尔奖”的罗德学者。项目大纲

“以消费者为核心”的思维模式:顾客权益和顾客分析、顾客价值驱动因素、顾客终生价值构成因素和市场营销对顾客终身价值的影响

顾客分析:顾客数据分析方法、顾客保持度驱动因素评估、顾客保持度与市场活动关联模型搭建

顾客权益支撑市场决策:市场活动与顾客权益构成联系、顾客购置与顾客保留投资评估、顾客购置与顾客保留成本权衡表单模型搭建

社交媒体数据丰富顾客分析:社交媒体数据助力顾客分析,通过文本分析进行顾客分析,运用通用技巧进行文本分析

第三方数据丰富顾客分析:借助第三方数据补充内部市场数据划分与理解顾客行为,评估顾客购买力,运用定位数据补充内部市场数据评估顾客购买力

项目回顾与成果展示

论文辅导

项目收获与收获

▲7周在线小组科研学习+5周论文辅导学习共课时▲学术报告▲主导师ReferenceLetter▲EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表(可用于申请)

▲结业证书

▲成绩单

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