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生命科学学院
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专业介绍
植物科学与技术
学历：本科
学制：四年
培养目标：
植物科学与技术专业培养适合新时代经济发展急需的，具有良好的科学文化素养和扎实的生物学基础，富有创新精神和技术引领能力，掌握现代农学和植物生物技术的基础理论、基本知识和实践技能，能在智慧农业及生物技术高新企业从事植物生产的技术推广与开发、经营与管理等工作的应用型卓越专业人才。
核心课程：
平台课程类别主要课程
学科专业教育平台课程
学科教育必修课
植物学、无机及分析化学、高等数学、有机化学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学
专业教育必修课
种子学、植物育种学、植物生产学、植物保护学、植物生物技术
专业选修课
文献检索与论文写作、智慧农业、设施园艺管理技术、生物统计与试验设计、细胞遗传学、农业生态学、微生物学、植物生理学、植物营养学、植物种质资源学、有机农业生产技术、植物检验检疫技术、专业英语、植物工厂化技术、植物生物制品提纯与分析技术、生物信息学、植物源农产品加工与储运技术、园林园艺植物管理技术、现代高新农业发展概论
职业发展平台课程
职业发展必修课
职业生涯与发展规划、植物生产类职业技能培训、市场营销策略、农业技术推广、就业指导
职业发展选修课
农业行业标准、植物生产实验安全培训、农业经济管理、植物生产类合作社管理、涉农法规培训、植物类农产品经营管理
我们依据植物科学与技术专业本科人才培养国家质量标准，从知识、能力、素质三个方面，科学构建了五位一体（通识教育平台、学科专业教育平台、职业发展平台、创新创业平台和集中实践教学环节）的课程体系。
专业课程的设置既注重学生对植物科学基础知识、基本理论的掌握，又强调对学生实践技能和应用能力的提升，以拓宽学生的就业领域和深造渠道。
就业方向：
植物科学与技术专业毕业生可在农业科研院所和*府农业主管部门从事农业科技研究、推广和管理，或在生物技术高新企业从事产品研发及质量检测等工作，亦可考取生命科学领域众多相关专业的研究生继续深造成就高级卓越人才。生物技术
学历：本科
学制：四年
培养目标：
以基因工程、细胞工程、蛋白质工程以及酶工程四大工程为基础，培养掌握生命科学技术的基础理论、基本知识、基本技能，能在生物技术产业及其相关领域从事技术开发、生产管理等工作的高素质应用型专门人才，并具备接受研究生教育的基本素养。核心课程：平台课程类别主课程学科专业教育必修课学科教育必修课
植物学、动物学、基础生物学实验、有机化学、无机及分析化学、高等数学
专业教育必修课
生物化学、生物化学实验、微生物学、遗传学、基础生物学实验、细胞生物学、分子生物学、细胞与分子生物学实验、细胞工程、基因工程、生物工程技术实验
专业方向选修课生物制品技术方向
免疫学与生物治疗技术、生物制品分析与检测、生物制品生产技术、生物制品标准与法规、生物制品市场营销、专业英语、抗体工程、生物技术制药、生物制药工艺技术、生化分离技术、发酵工程、酶工程、生物统计学、文献检索与论文写作
植物生产技术方向
立体无土栽培技术、植物营养技术、植物脱毒技术、植物病理学、植物病虫害防治、植物生产后期技术、专业英语、智能光合技术、互联网+农业、农业信息技术、生物信息学、发酵工程、酶工程、生物统计学、文献检索与论文写作
就业方向：
生物技术专业毕业生大部分进入高校科研院所深造读研，一部分考取公务员或事业编*府相关职能管理管理部门工作，或到生物科技高新产业做技术管理工作，少数毕业生选择自主创业。
本专业的创业模式为：毕业后在对口企业单位学习2-3年，学习技术或销售技能，建立个人的销售或服务网络，创立个人的生物科技公司。
生物科学（师范类）
学历：本科
学制：四年
培养目标：
本专业培养思想*治素质高，热爱祖国，热爱教育事业，具有良好的科学文化素养和高度的社会责任感，系统掌握生物学基本知识、基本理论、基本技能及现代教育理念和教学技能，富有创新精神和终身学习的意识，能够在中小学或其他机构从事生物学教学、科研和管理工作的应用型人才。
核心课程：
平台课程类别主要课程学科专业教育平台学科教育必修课
植物学、动物学、有机化学、无机及分析化学、高等数学、基础生物学实验
专业教育必修课
生物化学、解剖生理学、植物生理学、微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生态学、生物学教学论
专业方向选修课
生命科学发展史、文献检索与论文写作、生物统计学、现代生物学研究进展、生物信息学、生物进化论、专业英语、免疫学导论、发育生物学、神经生物学、生物绘图与标本制作技术、中学生物学课程标准与教材分析、中学生物学教学设计与案例分析、生物课程资源开发与利用、生物微格教学
职业发展平台课程职业发展必修课
职业生涯与发展规划、就业指导、教师职业道德与教育法规、班级管理、青少年心理发展与教育
职业发展选修课
生物教育科研方法、生物课件制作与应用、生物实验安全知识、基础教育名师讲堂、中学生物学实验教学专题研究、教师专业发展
依据生物科学专业本科人才培养国家质量标准，从基础知识及能力、专业知识及能力、教育教学知识及能力三个方面，科学构架了五位一体（通识教育平台、学科专业教育平台、职业发展平台、创新创业平台和集中实践教学环节）的课程体系。
就业方向：生物科学专业历届毕业生多数考取研究生，部分学生考取公务员，其余毕业生考取事业编在中小学从事教学或管理工作。图文来源：生物科学教研室枣庄学院生命科学学院
