一个学生牵动着一个家庭，同样也带来了一个家庭的教育资源。兴华中学初一级家委会充分开发家长潜在的教育资源，组建了级组“家长教师委员会”和班级“家长教师队伍”，请家长走进课堂，结合自身的职业特点，为孩子们传授富有情趣的专业知识和技能,开拓他们的视野，提高了孩子们的动手实践能力及行为意识。
在刚成立不久的初一级组家委和各班级家委的共同努力和协调下，“家长教师”积极走进班级开展形式多样的讲座和培训活动，取得了良好的教育效果，深受学生喜爱。
年10月19日，初一（11）班谢梓浩的爸爸谢令富先生，利用班会课举办了一场以《知识改变命运》为主题的讲座。谢先生以自己的亲身经历从个人阅历、工作情况、阳光的心态、未来工作目标等四个方进行分析和讲解知识的重要性，鼓励同学们从小一定要学好科学知识，将来成为国家和社会的有用之材，为祖国的建设贡献自己的力量。
年11月9日，初一（14）班余紫玥的妈妈，为初一13、14班的女生们带来了一场主题为《青春期女孩应该知道的那些事》的专题讲座。紫玥妈妈从青春期女生的生理和心理变化；青春期的女生更应该学会保护自己；正确处理男女生关系，避免早恋等方面进行了全方位地讲解。
年11月9日，初一（11）班谢筱羽的妈妈罗曼女士，为学生们带来了一节“挺拔自信、青春飞扬”为主题的形体礼仪培训课。罗曼女士和她的助手一起，分别给男生和女生讲解并示范了站姿、坐姿和相关礼仪的规范动作，同时对男生和女生分别进行了现场考核。
家长的参与有效调动了学生的主观能动性，从家长的传授中学生切身感受到生活的真谛，从而激发了他们热爱生活，主动学习的积极性。家长教师们也实现了角色的转变，成为同学们的“专业”教师，角色的转变拓宽了教育渠道，开阔了学生的视野，提高了学生的综合素养。
生态立品育美创新
撰稿：邝学明
编辑：王正琼
审核：何清萍
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
