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数字化时代，案例教学与研究是不是该翻新篇了？学界、业界与媒介如何共同参与建构中国营销案例教学与研究新格局？营销案例的开发、使用和研究如何能更好地支撑中国商学院的案例教学与研究体系？学者对案例的持续研究如何更好地为业界提供有效理论和发展依据？为了更好地回应上述议题，年12月23日到24日，由中国高校市场学研究会案例教学与研究专业委员会、复旦大学管理学院、金投赏联合主办，复旦大学管理学院和金投赏承办，上海市市场学会和上海管理教育学会协办的“中国高等院校市场学研究会营销案例研讨会暨金投赏案例周”在复旦大学管理学院顺利举行。本次研讨会由中国高校市场学研究会首次策划，面向全国高校市场营销学研究人员展开，聚焦“多维众媒全场景案例”，目的是在数字化时代，探索和研讨包括经典哈佛式案例、情景案例、视频案例和现场案例在内的多场景案例在市场营销教学过程中的开发、整合和使用等问题。研讨会具体包括三个模块：数字化时代的案例开发与案例教学体系探索，“金投赏案例周”，以及中国案例本土化开发和教学的新体系、新范式研讨。PART1.
数字化时代的案例开发
与案例教学体系探索
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12月23日上午的主题演讲环节，四位嘉宾分别从案例开发的机构立场、案例研究、案例课堂教学以及案例写作等四个方面展开。研讨会由上海市场学会秘书长、上海财经大学商学院教授高维和，华东理工大学商学院教授郭毅依次主持。
▲高维和
▲郭毅
复旦大学管理学院商业知识发展与传播中心主任于保平首先做了题为“数字化时代案例开发与服务体系建构研究”的演讲，详细介绍了复旦大学管理学院对案例工作的探索、思考。和许多高校的“案例中心”不同，复旦大学管理学院的案例工作依托于年成立的“商业知识发展与传播中心”，其出发点是
